7 Mistakes To Avoid When Implementing Rapid eLearning Design

Evite errores costosos al implementar su diseño de eLearning rápido.

Todo el mundo puede cometer errores de vez en cuando. Ya sabes lo que dicen: “Errar es humano, perdonar es divino”. Pero seamos realistas, algunos errores son más difíciles de perdonar que otros, especialmente cuando está implementando rápidamente un diseño de eLearning y las cosas van mal. Estos errores lo exceden del presupuesto y retrasan su lanzamiento, sin mencionar que causan un estrés innecesario para todos los involucrados. Afortunadamente, el conocimiento es poder. Por lo tanto, puede evitar todas estas trampas costosas aprendiendo de los errores de otra persona. Evite estos 7 errores comunes de desarrollo rápido de eLearning a toda costa.

1. Tratar de incluir demasiada información

La sobrecarga cognitiva es una amenaza real y presente para su personal. Rapid eLearning no significa que incluya un curso completo en un tutorial de microaprendizaje. No se puede meter demasiada información en una sola actividad. De hecho, es mejor dividir los temas extensos en recursos breves. Sin embargo, hay una trampa, que trataré en el siguiente elemento de mi lista. El objetivo es incluir unidades de aprendizaje completas para que los empleados puedan obtener la información que necesitan y seguir adelante. Por ejemplo, quieren repasar su conocimiento del producto antes de una gran reunión con un cliente. Entonces, ven un video de demostración o escuchan un podcast de Instant Perks mientras están en la sala de espera.

2. Estudiantes confundidos con experiencias de aprendizaje en línea fragmentadas

Como se prometió, este es el otro extremo del espectro de “contenido condensado”. Siéntase libre de reutilizar el contenido existente y dividirlo en fragmentos pequeños, pero evite la simplificación excesiva o las ideas fragmentadas. Por ejemplo, agrega solo una pequeña parte del trabajo por cuestiones de tiempo. Uno pensaría que esto ayudaría a los empleados a concentrarse en ese aspecto del proceso, en el que a menudo cometen errores. Sin embargo, esto solo genera confusión porque este paso está fuera de contexto. Necesitan poder ver lo que viene antes y después y aplicarlo para trabajar en sus propias mentes.

3. Realice rápidamente el proceso de diseño de eLearning

Todo el equipo parece estar constantemente mirando sus relojes. Está acelerando el proceso de diseño de eLearning porque los plazos se acercan rápidamente, pero esto generalmente conduce a errores costosos y oportunidades de capacitación en línea perdidas. Es cierto, eLearning rápido recibe su nombre por una razón. Es más rápido de desarrollar y usar, así como de usar. Por otro lado, aún necesita tener una estrategia y un proceso en torno a la creación y curación de contenido. No se salte los pasos porque tiene poco tiempo, ya que esto se verá en el producto final.

4. Cambiar el contenido en lugar de darle un cambio de imagen moderno

Algunas organizaciones cometen el simple error de conversión. Simplemente convierten Flash a HTML5 y lo llaman un día. Pero eso no significa que su contenido “nuevo” sea ideal para los empleados modernos. Aún debe agregar nuevos elementos para que sea más relevante para su equipo y lograr los objetivos de capacitación en línea existentes. Por ejemplo, agregue narración de audio, interacciones, enlaces de recursos e imágenes actualizadas a su nueva presentación HTML.

5. Ignorar los activos críticos de L&D

No hay nada peor que dejar que se desperdicien activos perfectamente buenos, especialmente cuando se trata de reducir costos y aumentar los recursos disponibles. Por eso es tan importante explorar cada rincón de su repositorio de capacitación en línea. Nunca se sabe qué estará al acecho en el estante virtual esperando para brindar beneficios a su fuerza de trabajo remota. Por supuesto, aún debe revisarlos y pensar en formas creativas de incorporarlos en su diseño rápido de aprendizaje electrónico. Es posible que desee pedirle a su equipo de L&D un inventario detallado de su archivo o hacer recomendaciones sobre el contenido que puede reutilizar para su proyecto actual.

6. Perderse los comentarios de los empleados

Es una buena idea ir directamente a la fuente. Los empleados deben usar recursos rápidos de aprendizaje electrónico para llenar los vacíos y mejorar los comportamientos de desempeño. De esa manera, debe obtener su opinión en cada paso del camino. ¿Qué esperan de la formación online? ¿Les falta algo de la biblioteca de soporte JIT? ¿Tus cursos actuales son demasiado largos? Sobre todo, ¿su programa de L&D está alineado con su puesto de trabajo y su trayectoria profesional? Las encuestas, los grupos focales y las revisiones son herramientas valiosas para recopilar comentarios del personal.

7. Diseño rápido de e-learning que no crea criterios de evaluación

Rapid eLearning no les da a las organizaciones una excusa para saltarse toda la diversión posterior al curso. Todavía tiene que hacer un seguimiento y medir el éxito general a nivel individual. Y toda la empresa. Comienza con criterios claros y metas medibles. ¿Cómo va a llevar a los empleados del punto A al B lo más rápido posible, sin sacrificar la retención a largo plazo? ¿Cómo monitoreará su progreso e identificará las brechas emergentes? No es suficiente simplemente evaluar el desempeño al final de cada actividad. Debe evaluar constantemente su progreso a lo largo del tiempo y la eficacia de su plan rápido de aprendizaje electrónico. ¿Sigue en línea con sus metas y sus metas personales?

Resultado

Afortunadamente, todos estos errores rápidos de diseño de eLearning son relativamente fáciles de remediar. Entonces, si eres culpable de estos errores, aún estás a tiempo de corregirlos. Si vuela solo, considere asociarse con expertos en el país. De lo contrario, es posible que desee contratar a un proveedor de contenido de aprendizaje electrónico para completar los espacios en blanco y acelerar su desarrollo de aprendizaje electrónico. Después de todo, probablemente ya hayan pasado por todos estos errores o al menos hayan visto el resultado. Algunos también se especializan en análisis de necesidades de capacitación y aprendizaje electrónico rápido. De esa manera, pueden ayudarlo en cada paso del camino y ofrecerle una perspectiva externa.

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