How Bad Design Affects Your Course

Errores de diseño de eLearning: ¿El mal diseño está afectando sus cursos en línea?

Un error común al diseñar un curso de eLearning es que el contenido lo es todo. Si bien proporcionar a los alumnos información útil y basada en evidencia que agregue valor a su desarrollo es de suma importancia, también debe tener en cuenta que el diseño de eLearning es clave. ¿Eso significa que puede agregar algo de color y gráficos a su curso y darlo por terminado? ¡de ninguna manera! Ya sea que esté creando experiencias de aprendizaje para empleados internos, equipos remotos o inscritos en cursos en línea, hay algunos pecados de diseño que debe tener en cuenta. En este artículo, los revisamos y ofrecemos algunos consejos para ayudarlo a mejorar la efectividad de su curso de aprendizaje electrónico.

4 pecados del diseño de eLearning y cómo afectan su curso

¿En qué se equivocan los desarrolladores al diseñar cursos de aprendizaje electrónico? Aquí hay 4 pecados de diseño y cómo afectan la efectividad de su curso.

Demasiadas cosas que hacer

En un esfuerzo por crear cursos de capacitación visualmente atractivos, los instructores a menudo incluyen demasiados elementos en cada diapositiva. Sin embargo, los colores, las animaciones y los gráficos colocados uno encima del otro solo abrumarán a los alumnos y los alienarán por completo. Lo mismo ocurre con el contenido. Si bien es comprensible que desee proporcionar a los alumnos la mayor cantidad de información posible, los bloques de texto o los enlaces a enlaces no son el camino a seguir. Si los usuarios tienen que filtrar una gran cantidad de información al abrir una página de aprendizaje electrónico, se sentirán abrumados y les resultará imposible retener nada de ella.

No establecer metas

Un curso de formación es un paso adelante en el desarrollo profesional de cualquier empleado y debe ofrecerse como tal. Muchos cursos de eLearning profundizan en el contenido sin explicar el objetivo general de la formación. O bien, sólo lo hacen al principio. Sin embargo, a medida que pasa el tiempo, los alumnos se alejan de su objetivo principal y pierden interés. Si su diseño de eLearning no utiliza logros, insignias, etc., para recordar a los empleados por qué están allí, es muy probable que tenga que lidiar con bajas tasas de finalización o abandono después de algunas semanas.

Ignorar interactividad

Otro factor que aleja a los estudiantes son los cursos de aprendizaje electrónico pasivo. Conoces el tipo; Todo teoría y nada de práctica. Sin embargo, no puede decir que ha diseñado un curso completo de eLearning si solo presenta la información de una forma u otra. Los programas de capacitación se consideran interactivos, lo que permite a los alumnos practicar lo que aprenden a través de ejercicios, cuestionarios o simulaciones. Cuando faltan estos elementos, los alumnos pierden rápidamente el interés y se desconectan. También se les niega el acceso a recursos y herramientas que les ayuden a absorber, retener y recordar nuevos conceptos.

Enviar el mensaje equivocado

Una característica clave de un curso de aprendizaje electrónico bien diseñado es su capacidad para transmitir un mensaje simple y claro a los alumnos. Desafortunadamente, este mensaje a veces se pierde en nuestra necesidad de proporcionar a los alumnos la mayor cantidad de información posible. Esto conduce a conceptos confusos que no logran educar de manera efectiva a los alumnos debido al uso de demasiadas palabras. Una última cosa a tener en cuenta es que un curso de aprendizaje electrónico es un reflejo de su empresa. Las elecciones que haga al diseñarlo deben alinearse directamente con los valores de su empresa. De lo contrario, puede dañar la autenticidad y la credibilidad de su negocio.

3 consejos para corregir sus errores de diseño de aprendizaje electrónico

Si ha detectado signos de mal diseño en su curso de eLearning o se está preparando para su primer diseño, aquí hay 3 consejos que puede usar para ir por el camino correcto.

1. Mapea la estructura del contenido

Un buen diseño de eLearning requiere reflexión. Entonces, en lugar de abrir su herramienta de creación y comenzar a trabajar de inmediato, tómese un tiempo para decidir cómo desea mapear su contenido. En general, una buena manera de hacerlo es usar un guión gráfico para ayudarlo a visualizar el orden y el propósito de cada diapositiva. Como resultado, ya sabrá qué contenido debe incluirse en cada diapositiva. Esta técnica lo ayuda a lograr consistencia a lo largo de su curso.

2. Reemplazar materiales obsoletos.

En un mundo de información rápida, solo tiene sentido que parte de su contenido se vuelva obsoleto después de un tiempo. Por lo tanto, manténgase al tanto de la investigación y asegúrese de que su curso de capacitación siempre tenga la información más reciente. Pero el contenido más antiguo también puede incluir imágenes y gráficos que ya no sirven para su propósito. Reemplace las imágenes de archivo usadas en exceso con las suyas propias o explore más bibliotecas de archivo originales. Además, alinee sus gráficos con la imagen de su marca para crear una sensación de cohesión en todo lo que representa y representa su negocio.

3. Agilice la navegación.

Si desea crear un curso de aprendizaje electrónico educativo, fácil de navegar y atractivo, la repetición es su aliado. Por supuesto, no desea repetir todo, ya que eso haría que el curso de capacitación fuera aburrido. Pero un marco de diseño consistente lo hará coherente y facilitará a los alumnos identificar patrones que los ayuden a navegar fácilmente, dónde encontrar información, y organizarla y recordarla de manera más efectiva.

menos es más…

Los cursos de capacitación a veces pueden parecer un desafío para los estudiantes que intentan decodificar y estudiar nuevos conceptos para agregar valor a su desarrollo profesional. Es por eso que no quiere hacer su trabajo más difícil. Si inunda su pantalla con colores que chocan, gráficos llamativos y mucho texto, no podrán entender la información ni absorberla. Intenta lograr un equilibrio donde todos los elementos se complementen entre sí y creen un mensaje completo y coherente. Si está buscando crear su propio curso de aprendizaje electrónico en línea, eche un vistazo a la guía completa de iSpring.

Enlaces Útiles

Si desea obtener más información sobre el impacto de un buen diseño de eLearning en el éxito a largo plazo de los cursos de eLearning, lea las siguientes historias de éxito:

Publicado originalmente en www.ispringsolutions.com.