How edtech is embedded in Society 5.0

How edtech is embedded in Society 5.0

La pandemia vio a innumerables instituciones educativas esforzarse por ofrecer educación a distancia, lo que solo puso de relieve cuán poco preparadas estaban para el futuro de la educación.

Pero en esta transición, también aprendimos algo importante: aprender edtech ayuda a nivelar el campo de juego para aquellos que no pueden asistir a clases regulares debido a su ubicación, enfermedad o limitaciones financieras. Brinda acceso a cursos con los que muchos solo podrían soñar y permite a los estudiantes estudiar en sus propios términos, en torno al trabajo, los compromisos familiares u otras citas.

De repente, esto abrió la puerta para las personas con niños pequeños o las personas que trabajaban en trabajos mal pagados que querían aprender más habilidades y adaptarlas a sus horas de trabajo. Las empresas pueden aprender habilidades críticas como estrategia, inversión, marketing y más, lo que les permite pasar a un plan de negocios digital en un mundo cambiante.

Y ahora, a medida que iniciamos la Sociedad 5.0, una era de colaboración y equilibrio entre el crecimiento económico y la resolución de problemas sociales, comenzamos a ver la tecnología educativa y el aprendizaje digital integrados en nuestras vidas.

Tanto los niños como los adultos aprenden mejor cuando participan, y en este mundo virtual, la participación se puede mejorar a través de la gamificación y la incorporación de tecnologías innovadoras como la realidad virtual (VR) y la inteligencia artificial (IA). Al usar IA, también veremos un plan de estudios más personalizado y diverso que permitirá a más estudiantes encontrar su propósito. En este escenario, quedarían muy pocos estudiantes para navegar por la brecha, un problema que vemos una y otra vez con la educación tradicional.

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El éxito de la edtech no solo afecta a profesores y estudiantes.

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