Meet the 2022 K-12 Hero Awards winners!

Meet the 2022 K-12 Hero Awards winners!

eSchool Media se complace en anunciar a los tres ganadores de los premios eSchool News K-12 Hero Awards: la Dra. Ann Hughes, directora de intervención estudiantil en Sanger ISD en Texas; Kim LeBlanc, Directora de Tecnología de la Junta Escolar de la Parroquia de Calcasieu en Louisiana; y Daniel Olives, analista de redes del Distrito Escolar Independiente de Austin en Texas.

Los ganadores fueron seleccionados por su compromiso con la educación durante y después de la pandemia de COVID-19, su creatividad e innovación para ayudar a todos los estudiantes a seguir aprendiendo y garantizar que los estudiantes se sientan seguros, empoderados y comprometidos.

El programa K-12 Hero Awards, patrocinado este año por JAR Systems y SAP Concur, reconoce los esfuerzos dedicados de los profesionales de la educación en los departamentos de K-12, incluidos TI, currículo, instrucción y administración.

Las nominaciones fueron juzgadas por un panel de expertos en educación, que incluye a Laura Askeon, directora editorial de eSchool News, Kevin Hogan, editor general de eSchool News, y Elaine Biastock, CETL, Biastock Consulting.

Aquí hay un vistazo a cada ganador:

Dra. Anne Hughes, Directora de Intervención Estudiantil, Sanger ISD, Nominado por Ripple Effects.

Los estudiantes de NK luchan con una gran variedad de desafíos, incluidos problemas como la depresión, el trastorno de hiperactividad y la ira. Los estudiantes angustiados a menudo vienen a Linda Tutt de otros distritos del estado como último recurso. En resumen, el programa de Ann es la última esperanza para que estos niños sigan el camino correcto.

N tiene recursos limitados, tanto en términos de financiamiento como de personal. Sin embargo, enfrenta estos desafíos de manera holística y creativa. Ella detiene a los estudiantes todos los días para entablar conversaciones significativas sobre sus vidas. Ella aprovecha programas como Ripple Effects for Teens, que tienen módulos que abordan una variedad de temas que incluyen salud mental, trauma personal y desafíos académicos. Anne ha designado habitaciones individuales en todo el campus que están dedicadas a brindarles a los estudiantes un lugar para reagruparse. Hay una sala de movimiento para quemar el exceso de energía y una sala chill-out para relajarse. La música, el yoga y la danza son otros elementos clave que incorpora para llegar a sus alumnos.

Para llenar los vacíos en la financiación y los recursos del personal, Anne ha encabezado asociaciones comunitarias con iglesias y organizaciones benéficas locales, que brindan apoyo de asesoramiento disponible en la escuela. Como resultado de estas colaboraciones, los estudiantes desarrollan sus habilidades agrícolas en jardines comunitarios y aprenden a administrar un negocio a través de una tienda de comestibles sin fines de lucro.

Kim LeBlanc, Directora de Tecnología, Junta Escolar de la Parroquia de Calcasieu, Nominado por Bloom.

La sabiduría convencional diría que las escuelas económicamente desfavorecidas de todo el país deberían pensar dos veces antes de realizar grandes inversiones en tecnología. Sin embargo, no todos los distritos tienen un director de tecnología como Kim LeBlanc. La Junta Escolar de la Parroquia de Calcasieu atiende a 29.500 estudiantes en 60 escuelas. Es un distrito 100 por ciento CEP, lo que significa que todos los estudiantes son elegibles para recibir almuerzo gratis según los datos de pobreza económica presentados al gobierno federal.

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